未来取决于方向。

在时代飞速发展，教育改革不断推进的今天，班主任的职能正逐渐发生变化。如何完成班级组织的变革？班级到底是什么？走班又有哪些得与失？

未来不远，问题亟待解决，刻不容缓。

11月20日，一班一世界主题峰会“云上会议”如期举行，距离的遥远抵挡不住学习的热情，这是一场教育的盛会，更是一场学习的盛宴。

这是班级组织的新形态。

班级小组如何进化成为合作型团队？混龄班级怎样成长？学生们的自主管理如何实施？互联网时代，班级智能将架构新范式，而没了行政班，又该如何组织学生呢？

时间从8：20走到12:10分，四小时的时光在高度沉浸式的学习中，如流水淌过悄无声息。

这也是学生评价的新动能。

学生是个独立的个体，更是一个发展中的人，学生发展评价体系不可能一成不变。以明天引导今天，以今天朝向明天。学生作为学习的主体，唯有参与，才有真发展！作为班主任，作为教师，面对学生评价要有态度，有动力，更要有行动！

这里有一群人，把每个孩子当自己的孩子，以梁才教育者的崇高认知与优秀行动力，让每一个孩子前路无虑，让每一个孩子希望不灭，让每一个孩子未来唱响！

未来，我们，势在必行！