好读书的我们,在不经意间认识了数学王子--张齐华老师。为了更好的学习,及时分享彼此的学习成果,2019年11月3日,在组长黄烈兰老师的带领下,张齐华学习小组成立啦!我们的组长,睿智又幽默的黄烈兰老师(左四),爱笑温柔的李敏老师,严谨细腻的薛玉老师,知性优雅的钟龄老师,好学乐思的张玉老师,善学善思的张梅老师,勤劳励志的王莉老师,活泼健谈的马铃老师。
我们在网上平台听了张齐华老师的的数节课,比如《小数乘小数》《角的初步认识》《图形的旋转》等课程,幽默的语言,迅速拉进了与学生的距离,让孩子对即将到来的课程充满期待,恰到好处的时机把控和提问,更快更准的引导着孩子们的学习,富有文化的小结语言,总能将数学课变成一堂享受的课程!在我们被张老师的课堂魅力深深吸引时,第十期名师优课在重庆举行了,辗转城市,四位组员代表参加了这一次培训,经历两天的聆听学习,她们带着张老师的“七大学习力”回到梁才,分享了这一次与张老师邂逅的美丽缘分,把缘分延伸到了梁才的张齐华小组,让成员们都受益。
在上课之余大家挤着时间认真学习,在点滴中收获、成长!2020年,疫情让我们困在家中,无法按时开学,但却无法阻止我们学习的步伐。积极搜索网络资源,共享到小组群里,聆听后及时做笔记,交流收获。特别推荐张齐华老师的公众号,每一次的推文都让作为学者的我们受益匪浅。
学习后老师们积极的在自己的课堂中实践,然后反思,以期在以后的课堂中做得的更好!2020年6月16日,我们小组由张梅老师执教《口算乘法》,课堂中张梅老师设计了我会想--我会说--我会听--我最棒四个环节。整个课堂孩子们参与度高,学习热情只增不减。张梅老师的课,从为什么乘法口诀表只编到了九?轻松打开孩子们的话匣子,或个人独立完成,或2人合作,或4人讨论,激发各个孩子的思维,一堂课上的高潮迭起。
课后,我们小组的老师积极的进行反思总结,为以后的教学确定目标,作为老师我们要为“学习力”而教,提升学生的七大学习力:提问力、表达力、倾听力、对话力、合作力、批判力和反思力。通过努力,我们能够探讨出一种新的教学模式,吸”住学生的学习欲望,“引”出学生的探究欲望。作为老师,我们要回到教育的原点,回到“学科育人”的初衷。走进学生的世界,去和孩子们一起探讨他们每个人与众不同的数学世界。期待我们学习小组碰撞出智慧的火花!
(王莉 报道)