为进一步优化七年级语文课堂教学、促进七年级语文教育教学质量的提高；为使七年级语文教师有一个更好的学习交流平台，使七年级语文组形成相互学习、相互探讨的教研氛围，我校七年级语文组于10月21日开展了同课异构课堂教学。

上午第二节课，曾静于7.14班献上《植树的牧羊人》一课。曾老师仔细钻研教材，认真研读单元提示，预习提示及课后习题，让我们感知牧羊人形象，带我们学习牧羊人坚毅、无私的品质。曾老师的课堂注重基础的夯实，充分体现学生的学习的主体性，为七年级教师带来了最好的日常教学示范课。

上午第三节课，胡长秀老师于7.7班献上《植树的牧羊人》一课。胡老师注重培养学生默读及圈点勾画重点字词的能力，注重引领学生以读悟情，注重将课本与实际生活联系。胡老师由牧羊人的无私坚毅与疫情无数医务工作者的无私坚毅结合起来，以写颁奖词的形式升华学生对牧羊人、对千千万万无私奉献的中国人的认识。

课堂环节迥异的两节课，展示了两位老师扎实的基本功和灵活的教学方法，展示了梁才学校七年级语文组教研路上的不懈探索。

（初中部 七年级组 陈佳凤 报道）