一到了写班主任杂记的时候，心中就五味杂陈，平时的点滴喜怒哀乐、酸甜苦辣瞬间涌入大脑。可真的坐在电脑前开始敲打时，文学功底不够深厚的我又无从下手了。经常看到同事们空间里的说说心情，在点赞的同时也觉得自己下笔太少，总是拿自己是个数学老师为借口来原谅自己的懒惰。现将本学期与学生“战斗”的若干事，记录下来，算是给我逝去的岁月留下几笔淡淡的纪念，正如同某一个名人所说的“这个世界唯一永恒的就是记忆”，我怕，过些年，找不到永恒的东西给自已。

记录一：劳动班长要辞职

叶伟存是我最赞赏的劳动班长。一年级时最让我感到烦闷的就是卫生的打扫，孩子小，扫不干净，还白天晚上都要检查。课间保洁也捡不干净，那时，我们都笑谈梁才的班主任比其它学校多了一种身份----清洁大妈。后来在我慢慢的培养下，叶伟存这个苗子渐渐让我放心了。这学期刚开始，我继续委任他当劳动班长。可过了两个周，他想辞职了。我当时没有多说，只叫他认真把今天的工作做好。过后通过谈话了解到了他觉得每晚都要留下监督同学扫地，回寝室玩的时间就少了。我没有过多的跟他讲大道理，或指责他，要求他做什么。而是当着全班同学的面感谢他为班级所做的付出，同时在班上补选劳动班长。在竞选时我只提了一个要求：如果你觉得有信心能坚持做好劳动班长，那就来竞选吧！不会，不用害怕，还有我呢！最后个子娇小的熊欣蕊成功当选。当然，我得汲取教训，采用劳动小班和卫生组长双重负责，规定打扫时间不超过8点，并多次在课堂示范如何快速打扫卫生。这样，劳动班长也就没有那么辛苦了。过来两周，叶伟存找到我又想当劳动班长了，我笑得很开心，问了一句“想好了？”“嗯”“好，你和熊欣蕊一人当一周。”

随想：“润物细无声”的教育效果应该是最好的。如果我当时纠结在做他工作，给他讲道理，他也许会答应我继续当劳动班长，可这样的孩子是开心的吗？他工作的热情能持久吗？当然，班主任在安排班委时也要多替他们想想，如何帮助他们高效管理，减少工作量，他们的烦闷自然就少了。

记录二：我们真的不要他了吗？

张新宇，大多数老师都知道他的大名。这个淘气的小男孩，对什么都充满了新奇。很多时候，我都在矛盾中对他进行教育。又想训练他的常规，又不想破坏他对各种事物研究的兴趣。开学三个月来，估计每周他都能让班级被扣分。运动场的沙坑弄好了，我想他肯定要去玩，那是他们想念了多久的事了呀；校庆的大灯笼摇曳在梁才夜空时，我知道那里肯定有他流连的身影；单双杠好了，他一定会去翻一翻、爬一爬；新学校的草坪也一定想去踩一踩；甚至有次在学校电源总闸房里去躲迷藏，被请到办公室时，一脸无辜的望着我说：“我不知道那是什么，别人都没有去藏过，他们肯定找不到我。”这些我都一次次原谅他，内心想：这样的孩子我挺喜欢的。他不欺负同学、不说脏话、不乱拿东西，只是贪玩呀。可学校要考核呀，每次他被扣分了，同学都说他时，我的心是痛的。有一天，组长周语莎找我，叫我把张新宇换到其它组去，老是害他们被扣分，都不想要了。我回问了一句：“要是你们犯了错，我就不要那么了呀，那你们到其他班去读吗？”看到组长摇头了，我继续说“我们是一家人，要帮助他，不能不要他呀。”之后，我多次和张新宇聊天，与他妈妈交流，再动员夏振翕帮助他，在回收的家长问卷调查表上，他居然第一次写下这样的一句话：张老师对不起我每天抓到我不了。虽然句子不通，没有标点，可我明白了他的意思，也知道叫他改正很困难，但至少他心里已经有了想改的想法了。我能够做的就是帮助他控制自己。

随想：每一个孩子都是上天赐予的礼物。在张新宇心里，世界是新奇的，是美丽的。这样一个纯真的孩子，难到就要在我手中慢慢被规矩磨掉棱角吗？那样的张新宇一定会比现在的张新宇优秀吗？我迷茫了，我没办法像那些大师那样敢于脱离世俗，无视学校规则制度，可我也不愿意把本不属于他的东西强加到他身上。

记录三：遗失的孩子

要说班主任最累的是什么？是孩子的管理。而孩子的流失一次次的让我缺乏自信，上一年我就是在自责和羞愧中战战兢兢的工作，我不知道问题出在哪？是家长不满意我吗?这学期开学一个月后，周子琪转学到镇小了。得知这个消息，我懵了。多么乖巧的小女孩呀，在学校也适应啦，跟我关系也挺亲密的。我赶紧跟家长打电话才了解到，孩子一到周末就哭，不想回家，家里只有爷爷一人。爷爷是一位很节俭的老人，不愿跟孩子买零食吃，也不愿在这么贵的学校读书。子琪爸爸是个孝顺的孩子，又想到孩子周末哭得那么伤心，就叫妈妈回来带孩子。家离镇小一条街、工地上资金又出了问题，于是决定转学。当我在班上说这个事情时，老师、同学、家长全都哭成一团，妈妈也极力反对转学，可无法改变爸爸和爷爷的心意，最后在依依不舍中，我遗失了一个孩子，也遗失了一个希望。

随想：有很多事不是你努力了就一定能成功，但至少不会有遗憾。孩子的流失、学校的考核、很多时候都不是我努力就能左右的。我还是继续做好我的事情，继续牵好剩下的32双小手，互相汲取温暖吧！